Petit résumé du fonctionnement de mes cours

Les cours d’Histoire de la Magie se dérouleront de la sorte : ne faites pas de recherches sur internet, je NE veux PAS de vraies réponses! On va les inventer, ça sera plus drôle, tant que c’est logique par rapport à l’histoire réelle. De toute façon, il n’y a que très peu d’éléments clairs sur l’Histoire de la Magie dans Harry Potter

On va donc jouer nos RPs un peu à la façon d’un cadavre exquis, aussi appelé histoire exquise. Ariana va commencer en vous posant une question, à laquelle votre personnage donnera une réponse (que VOUS allez inventer). Le personnage suivant continuera dans la même lignée que le précédent, jusqu’à ce qu’on ait « construit » l’Histoire, ensemble.

Et évidemment, on va mêler les dés à tout cela, parce que vous ne pouvez pas toujours avoir que des bonnes réponses

Au moment de répondre, lancez votre (ou vos) dés « Sort/Quidditch », selon le nombre de points sur 5 que vous vous êtes attribués dans votre dossier pour ma matière.
-Si vous n’avez que des échecs, votre réponse sera MAUVAISE, et donc, le joueur après vous devra la corriger, avant de poursuivre avec son ajout à notre « Histoire exquise »
-Si vous avez au moins un succès, votre réponse est bonne, je vous donnerai 5 points par succès à mon tour de jeu, et le joueur après vous se contentera de poursuivre.
-Si vous avez un succès CRITIQUE, vous avez encore plus de points, soit 15!

BON RP TOUT LE MONDE!

5e année : Les sorciers du Moyen-Âge

La fin de l’année scolaire approchait à grands pas et les élèves étaient des plus en plus stressés par les examens, particulièrement ceux qui passaient des évaluations ministérielles, et Ariana les comprenaient très bien. Après tout, elle était passée par là. Mais le temps n’était pas encore aux attentions défaillantes, elle n’avait pas encore terminé de donner toute la théorie sur l’histoire de la magie au Moyen-Âge, sujet privilégié pour l’année des BUSES.

Ils avaient déjà étudié le début de la sorcellerie au Moyen-Âge, où les sorciers vivaient encore assez paisiblement, sans réelles persécutions. Certaines Royautés de l’époque en avaient même à leur emploi… De vrais sorciers, pas des charlatans. Depuis quelques semaines toutefois, ils étaient entrés dans le dernier tiers de l’histoire moyenâgeuse des sorciers, où la chasse avait commencé, pour se poursuivre pendant la Renaissance (un sujet ayant été étudié en quatrième année.

-Bonjours mes chers BUSEs! les rappela-t-elle joyeusement à l’Ordre en claquant dans ses mains pour attirer leur attention alors qu’elle entrait dans sa salle de classe et allait s’appuyer contre son bureau, face à eux. Avant que nous poursuivions la théorie aujourd’hui, j’aimerais savoir qui a le courage ce matin de me faire un résumé de ce qu’on a appris au dernier cours? … Allez, allez! C’était le sujet de vos devoirs! s’exclama-t-elle en pointant la pile de parchemins rédigés par ses élèves qui trônait sur son bureau à côté d’elle. Quel a été l’élément déclencheur qui a mis fin au pacifisme moldu-sorcier au début du treizième siècle? Le premier qui répond aura des points bonus sur son devoir, quelqu’un? les encouragea-t-elle, ce qui n’était plus vraiment nécessaire à ce point-ci de leur cheminement scolaire.

Désormais en cinquième année, ce groupe savait déjà comment elle pouvait être non seulement généreuse sur ses notes, son unique objectif étant d’implanter en eux l’amour de l’Histoire plus que l’angoisse académique, mais également généreuse sur les points accordés aux maisons, sans le moindre favoritisme pour son ancienne demeure.

5e année : Les sorciers du Moyen-Âge

Comme c’était souvent le cas, Deryn fut l’une des premières à répondre. Pourtant, Carrow se doutait que l’adolescente aurait facilement eu un E ou un O à son devoir, du coup obtenir des points supplémentaires pour elle était quelque peu inutile, mais cette préfète avait le don de vouloir toujours plus. Du coup, alors qu’elle écoutait la réponse de son élève, Ariana se griffonna une petite note sur son bureau pour ne pas oublier à qui elle devait donner des points bonus lorsqu’elle corrigerait les devoirs, plus tard en soirée. Elle commença aussi un compte des points à attribuer aux maisons. Elle était toujours généreuse avec ceux-ci, pour motiver ses pupilles à être attentifs, et ça semblait bien fonctionner. Avec un petit sourire, l’enseignante tourna la tête vers Nayla, laquelle avait laissé échapper un commentaire en croyant que personne ne l’entendrait.

-Très bien Miss Slughorn, dix points pour Serpentard. En effet, les querelles architecturales furent l’un des nombreux éléments déclencheurs des différents entre moldus et sorciers. Et je suppose qu’en parlant des pertes de vie du côté des non-sorciers, vous vouliez ajouter « mais ça, ça a malheureusement été retiré de nos livres d’histoire à cause de la présomption des sorciers de jadis à considérer les moldus comme nos inférieurs »? Oui, j’imagine que c’était ça, heureusement que je suis là pour vous apporter ces détails qui ont été censurés par vos ancêtres et remettre les pendules à l’heure, n’est-ce pas? J’imagine que vous vouliez ajouter quelque chose, Miss Drew?

Comme d’habitude, la jeune Poufsouffle, embarrassée par l’attention et qui n’avait eu nulle intention de répondre à la question, bredouilla un moment avant d’apporter une spécification tout aussi hésitante, mais qui surpris Carrow.

-Excellent Miss Drew! Ce sera vingt points pour votre maison! s’exclama Ariana sans cacher son étonnement. Je vois que vous avez pris de l’avance dans les chapitres, je n’ai même pas encore parlé de cela au dernier cours, on va effectivement faire des liens avec les cours de l’an dernier sur la Renaissance. Il y a eu plusieurs jalousies, mais la pire, ce fut les postes en hauts-lieux que les Sorciers ont commencé à convoiter. Ah, oui Miss Tallin?

Bon, elle s’était demandé quand Lucina allait sortir de ses rêveries, elle qui ne laissait que rarement Deryn prendre tout le Lead dans ses cours. Prenant à nouveau des notes pour ne pas oublier les attributions de points aux maisons, Ariana écoutait même si elle ne regardait pas son élève bleue, le sourire toujours scotché aux lèvres. Son plus grand plaisir d’enseigner, c’était de voir que ses élèves retenaient quelque chose.

-Superbe, merci Miss Tallin, ça fera aussi dix points pour les Serdaigle. On aura vite réalisé que le travail en équipe ne faisait pas bon ménage lorsque les sorciers étaient jumelés aux moldus, que ce soit en construction ou en… politique, précisa-t-elle en adressant un regard à la Poufsouffle. Donc, il y a eu beaucoup d’accidents, en effet, surtout mortels du côté des moldus, ce qui n’a pas aidé à la réputation des Sorciers. Ces querelles qui ont commencé par l’architecture, mais il y a eu d’autres sujets de discorde également, nommez-en d’autres, donnez un exemple de leurs conséquences.

5e année : Les sorciers du Moyen-Âge

Ce qui est triste dans l’Histoire avec un grand H, celle enseignée au grand public, c’est qu’elle est écrite par les vainqueurs, la plupart du temps. Ou dans leur cas, par un groupuscule qui se pense supérieur et qui amoindrit l’autre parti. C’est ce qu’à observer Ariana en étudiant vraiment l’histoire, la vraie, en analysant les faits d’un côté comme de l’autre : il y a toujours un revers à une médaille. Sauf qu’il était difficile pour elle de renverser des générations de mésinterprétations et fausses informations juste en affirmant que c’était faux, à des enfants qui avaient baignés dans ces idées préconçues depuis toujours.

Ça se voyait dans le vocabulaire utilisé par certains élèves, plutôt brutal, qui montrait un grand jugement et donc un manque total d’objectivité. Mais Carrow était patiente, et convaincue que ses efforts ne seraient pas vains. En attendant, tout ce qu’avait dit Deryn était effectivement vrai, malgré son choix de mot pour décrire certaines situations.

-Oui, merci d’aborder les croisades Miss Slughorn, ça fera encore 10 points pour votre maison, il est vrai que la prise de pouvoir des sorciers pendant cette période n’a pas aidé aux relations entre les moldus et les sorciers, mais… Oui Miss Drew?

Puis, l’historienne sourit. C’était grâce à des nés-moldus qu’elle avait espoir qu’éventuellement, la conscience collective des sorciers pouvait évoluer, si seulement ils leur laissaient la place. Et puis, c’était plausible, n’avaient-ils pas nommé Granger comme Ministre? Fière que son élève habituellement si timide se démarque de la sorte, Carrow fut tentée de lui attribuer encore un bon nombre de points, mais se retint en craignant qu’on l’accuse de favoritisme, ce qui n’était pas du tout son genre.

-Et un petit cinq pour les Poufsouffle, miss Drew. Comme je le dis toujours, il y a toujours un envers à une médaille, et rien ni personne n’est parfaitement noir ou blanc. Les moldus et les Sorciers ont chacun eu leurs torts dans ce qui entraînera plus tard la chasse de ces derniers, il ne faut jamais oublier ça.

Avec un petit sourire amusé, Ariana mima le grognement d’un lion à l’attention de Lucina, qui avait à son tour levé la main pour poursuivre les propos de Nayla, puis elle fit un petit cœur avec ses deux mains jointes, signalant un peu à son élève la petite bévue qu’elle avait faite sur le nom de ce personnage célèbre, ce qui n’était tout de même pas si grave.

-Cœurs de lion, ou simplement Richard premier, a fait confiance à ses sorciers, et en a presque perdu son trône, effectivement, il a été l’un des premiers à faire… enfin à essayer de brûler des sorciers et sorcières au bûcher. Cinq points pour les Serdaigle, Miss Tallin. Et rappelez-moi encore pourquoi ces buchers étaient totalement inutiles contre nos ancêtres? Juste pour le plaisir, ces légendes m’ont toujours fait marrer. Allez, il y a eu tout plein d’astuces pour y survivre, vous devez bien vous rappeler d’une ou deux?

5e année : Les sorciers du Moyen-Âge

Il y avait de très nombreuses façons, en effet, pour les sorciers véritables, d’éviter la mort par la main des moldus lors des chasses aux sorcières. Ses élèves les avaient effectivement bien apprises, quoi qu’il en resta des tonnes qui ne furent pas nommées. Ariana était restée silencieuse et attentive alors qu’elle écoutait chacune de ses élèves, attendant que toutes les volontaires aient pris parole avant d’attribuer les points, plutôt que de les faire tous à la fois. Le sujet de la mort n’était pas des plus amusants, ni festifs, bien qu’il fasse tristement parti de l’histoire, mais si généralement Carrow trouvait amusantes les histoires d’évasions sorcières des bûchers, le point, trop véridique, soulevé par la jeune Nayla avait de quoi doucher son sourire.

-Ça fera dix points à chacune de vos maisons, Miss Tallin et Miss Drew. On soulignera qu’il y avait, en effet, des solutions douces comme des solutions plus… cruelles pour parvenir à leurs fins. Et au final, ils y parvinrent, car contrairement à ce que les moldus croient, ils n’ont tué qu’un très faible pourcentage de réels sorciers lors de leurs chasses, la majorité de leurs victimes ayant été des leurs… ou encore des cracmols n’ayant pas pu se défendre. C’est là toute la beauté, et l’horreur à la fois, de la fameuse désinformation soulevée plus tôt par Miss Slughorn. Quinze points pour vous et les Serpentard, ajouta-t-elle en adressant un signe de tête à Deryn, lui montrant qu’elle ne l’avait pas oublié même si elle lui avait répondu en dernier.

Appuyée depuis le début du cours sur son bureau de façon décontractée, Ariana l’abandonna pour se tourner vers l’immense tableau noir derrière elle et s’emparer d’une craie. Contrairement à presque tous ses collègues, ses notes étaient toujours transcrites à la main, et non par magie. Même si elle ne scandait pas sur tous les toits être une « presque cracmole », le mot avait fini par se passer de toute façon. Après tout, elle enseignait depuis presque dix ans, ne cachait pas son incapacité magique et… quiquonque avait des yeux pour voir pouvait remarquer qu’elle n’avait jamais sa baguette en sa possession.

-Ouvrez vos manuels à la page trois cent quatre-vingt quatorze s’il-vous-plait, scanda-t-elle finalement en traçant le titre « La Manipulation de l’Information » sur le tableau, montrant ainsi que la partie « révision » était terminée et qu’il était temps de commencer la nouvelle matière. Aussi appelée Désinformation, la Manipulation de l’Information a certes été très utile aux Sorciers pour s’éviter le pire, mais toute ces histoires de Chasses aux Sorcières n’auraient pas eu lieu de prime abord si les moldus eux-mêmes n’avaient pas commencé la Désinformation en premier.

Tout en écrivant diverse notes au tableau telles que « 1233 :Vox in Rama de Grégoire IX », « Conrad de Marbourg » ou encore « Crime contre la foi », Carrow raconta comment ce pape, au début du treizième siècle, avait mandé un inquisiteur Allemand de rédiger le Vox in Rama qui y décrivait tout en horreurs et en mensonge le fameux sabbat des sorciers.

-En faisant croire à leur peuple que nous étions le culte du Diable et toutes ces inepties, l’Église s’assurait de mettre tout le monde à la chasse, petits paysans comme grands seigneurs se mirent à nous craindre. Les mensonges éhontés perpétré à notre encontre, comme quoi nous crachions sur les Croix Catholiques à la pleine lune pour plaire à Satan, avaient grandement animés l’imaginaire horrifique des non-sorciers. Nous devenions officiellement des hérétiques, les ennemis de leur Foi, dont nous n’avions pourtant rien à cirer. Des exemples d’autres « crimes » dont nos ancêtres ont été accusés à torts pour faire peur au monde moldus? demanda-t-elle, craie toujours en l’air, prête à tracer sur le tableau les propos de ses élèves.